Contribuições para a educação de adultos protestante 1

Os objectivos teol gicos fazem parte da autoimagem da educa o de adultos protestante / EEB. Tornaram-se necess rios conceitos para novas op es de acesso/ofertas educativas (formas baseadas no di logo - semin rios - explora es - projectos - workshops - dias de estudo; necessidades dos que est o afastados da igreja / escolha de temas - instala es). H cada vez mais expectativas diferenciadas em rela o religi o e s igrejas, e por aqui que temos de come ar. feita uma distin o entre os membros da igreja que s o "humanistas" (cuidado com o patrim nio cultural), "crist os do dia a dia" (coer ncia de palavras e ac es), "exigentes" (individualidade de cren a e imagem de Deus) e "jovens" (desejo e espontaneidade - dist ncia e cr tica). A EEB v -se como um ponto de acesso para os que est o afastados da Igreja. A exig ncia da UE de "aprendizagem ao longo da vida" com forma o cont nua pode ser alargada na EEB. necess rio clarificar at que ponto a forma o de volunt rios suficiente, porque tamb m se trata do grupo de trabalhadores a tempo parcial e a tempo inteiro como destinat rios. Em todo o caso, trata-se tamb m da quest o da pr xima gera o e da distribui o das reas de atividade para poder realizar o EEB.