Contribuições da Terapia Ocupacional no processo de inclusão escolar

Este estudo apresenta o objetivo de Identificar a es desenvolvidas por terapeutas ocupacionais do Estado do Paran no processo de inclus o escolar de crian as e adolescentes com necessidades educacionais especiais, e refletir sobre o contexto da educa o inclusiva, a partir de perspectivas apresentadas. Os resultados do estudo reafirmam a relev ncia da contribui o do terapeuta ocupacional para o enfrentamento dos desafios e a concretiza o da inclus o escolar. Enfatizam-se a necessidade de maior inser o destes profissionais na escola comum do ensino regular e a import ncia de ampliar as reflex es e problematiza es em rela o constru o de um sistema educacional mais democr tico.