Conducta y asesoramiento vocacional de los universitarios

El campo de la orientaci n educativa, que ha desarrollado hasta la actualidad recursos para la elecci n de estudios de secundaria y superiores, precisa de recursos para la orientaci n de los universitarios. Esta investigaci n es exploratoria de las necesidades de los universitarios que est n finalizando sus carreras y que se plantean la especializaci n en el mundo laboral, as como depurar los indicadores eficaces de su desarrollo profesional que han de tenerse en cuenta en el asesoramiento vocacional/profesional universitario. La Parte I trata de la fundamentaci n te rica de la conducta y el asesoramiento vocacional, el contexto social de la juventud en el cambio de siglo, el contexto universitario y los servicios de orientaci n universitarios. La Parte II Experimental Aplicada presenta ocho estudios referentes a los Servicios de Asesoramiento/Orientaci n Universitaria, Biodatos de la conducta vocacional, Factores Vocacionales, Estudio y Planificaci n, Intereses y autoeficacia, Valores, Cognici n Vocacional y Psicoemocionalidad. En la Parte III se describen las Conclusiones y Aportaciones de cada uno de los estudios. Incluye en la Parte IV la bibliograf a, y los anexos.