Brainwash und Einsichtsfalle

In diesem Buch werden erfolgreiche kommunikative Strategien, Vorgehensweisen und Techniken f r alle Mitarbeiter von Ma nahmen am bergang Schule-Beruf an realen Beispielen dargestellt. Diese Ma nahmen sind gerade dadurch gekennzeichnet, dass die Ziele (was bei und mit dem jungen Menschen erreicht werden soll) durch Kostentr ger und Auftraggeber vorgegeben und daher fremdbestimmt sind. Wie jeder Mitarbeiter einer solchen Ma nahme nun wei , empfinden die jungen Menschen ihre Teilnahme h ufig als Zwang und diese Ziele nicht als ihre Ziele. Entsprechend hoch und ausbauf hig ist ihre Motivation. Es soll nun allerdings nicht gezeigt werden, wie man junge Menschen fremd-motiviert Dem Leser sollen vielmehr kommunikative Handwerkszeuge gereicht und Vorgehensweisen gezeigt werden, wie er m i t diesen jungen Menschen arbeiten kann. Wie fruchtlose Diskussionen und aggressives Verhalten elegant vermieden und Widerst nde sogar genutzt werden k nnen. Motivationssteigerung ist dabei lediglich eine angenehme Nebenwirkung; f r alle Beteiligten. Durch die beschriebenen Techniken soll der Leser seine M glichkeiten als professioneller Kommunikator erweitern und dadurch auch dem jungen Menschen gr ere Handlungsspielr ume geben. Das Buch ist geeignet f r alle Mitarbeiter von Ma nahmen die von jungen Menschen besucht werden (m ssen). Vom Anleiter im Praxisbereich, ber Lehrkr fte, bis hin zum sozial-p dagogischen Mitarbeiter. F r Lehrer an Berufsschulen und Studenten der P dagogik bzw. der Sozialen Arbeit; kurz f r alle, die mit jungen Menschen in Zwangskontexten arbeiten wollen oder m ssen.