Binnendifferenzierung im Alphabetisierungskurs im Bereich Deutsch als Zweitsprache

In der Arbeit wird Binnendifferenzierung in Alphabetisierungskursen untersucht. Differenzierungsma nahmen sind offene Unterrichtsmethoden wie die Arbeit am Wochenplan, Stationenlernen und Projektunterricht. Sie f rdern zudem Lernerautonomie. Die Handlungsempfehlungen mit Unterrichtsmaterialien zeigen Lehrkr ften Unterrichtsbeispiele auf.