Bewertung der Effektivität und Lebensfähigkeit eines akademischen Programms

Das Ziel dieses Buches ist es, einen ganzheitlichen konzeptionellen Rahmen f r die "Programm berpr fung" vorzuschlagen, um die Effektivit t und Lebensf higkeit eines akademischen Programms zu bewerten und das akademische Programm und die Ausbildung der Studierenden zu verbessern. Der vorgeschlagene Rahmen besteht aus drei Hauptkomponenten: dem Prozess der Programm berpr fung, den Prinzipien der Programm berpr fung und der Messmatrix f r die Programm berpr fung. Der Rahmen und die zu seiner Erstellung verwendeten Methoden bieten Hochschulen die M glichkeit, einen soliden und gezielten Ansatz zur proaktiven und kontinuierlichen berpr fung ihrer akademischen Programme zu verfolgen, um sicherzustellen, dass die Programme auf dem h chstm glichen Niveau akademischer Qualit t funktionieren und mit dem Auftrag der Hochschule oder Universit t bereinstimmen. Der Rahmen wird den Prozess der "Programm berpr fung" in eine kontinuierliche Bewertungsaktivit t umwandeln und nicht in ein periodisches Ereignis.