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Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik
Spara

Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik

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Ausgehend davon, dass diese Vorstellungen (Beliefs) von Lehrerinnen und Lehrern für ihre Unterrichtsplanung und ihr Handeln im Unterricht relevant sind, stellt die Autorin die Identifikation von Beliefs und Beliefsystemen in den Mittelpunkt der empirischen Studie.
Upplaga
1. Aufl. 2017
ISBN
9783658150921
Språk
Tyska
Vikt
310 gram
Utgivningsdatum
2016-08-08
Sidor
480