Avaliação Heurística da Usabilidade de um Sistema de Gestão da Aprendizagem

Nesta pesquisa de avalia o heur stica, o m todo de inspe o adotado para avaliar o design da interface do utilizador (Nielsen, 2005). A avalia o heur stica reconhecida como um destaque entre as rotinas mais geralmente utilizadas para os m todos de inspe o da usabilidade (UIM), devido s v rias vantagens que oferece, incluindo a facilidade de utiliza o, a intuitividade, o baixo custo e, al m disso, n o requer um planeamento avan ado extensivo. Al m disso, uma vez que o Moodle foi escolhido como o principal LMS, necess rio estudar o estado atual da sua utiliza o na UEM. Os investigadores anteriormente realizados t m sido mais generalistas no que diz respeito ao Moodle, e a sua utiliza o no ensino da inform tica relativamente baixa. Por conseguinte, este estudo tem como objetivo concentrar-se na forma como o Moodle pode ser coordenado nas aulas de programa o avan ada e, al m disso, se podem ser oferecidas melhorias ao grupo universit rio para o ensino futuro. O ponto focal desta investiga o a utiliza o do Moodle em rela o aos factores de avalia o heur stica da usabilidade que afectam o ensino dist ncia no mbito do LMS na UEM.