Auto-évaluation des cours

La tendance actuelle de l'enseignement professionnel est d'int grer la pr paration des citoyens au processus de production et la vie en soci t , ce qui exige des coles qu'elles dispensent un enseignement fond sur une base solide de connaissances scientifiques combin e une formation g n rale et culturelle. Cette r alit , qui impr gne les tablissements d'enseignement professionnel, renforce les possibilit s de construire une nouvelle fa on de r pondre aux demandes sociales en mati re d'emploi et de g n ration de revenus, de lutter contre l'exclusion sociale et de promouvoir simultan ment le d veloppement de la science et des nouvelles technologies. Un dilemme se pose alors dans la vie du directeur d'un tablissement public d'enseignement professionnel: comment pouvez-vous tre s r que vos cours r pondent aux exigences de la soci t ? Une fa on de r pondre cette question est de soumettre vos cours des processus d' valuation continue ou, comme le con oit ce document, d'auto- valuation.