Att tala betyder att handla: Om röstundervisningen vid Teaterhögskolan i Stockholm

Som historiska förebildare återfinns storheter som Sif Ruud, Ulla Sjöblom, Torsten Föllinger och Mirka Yemendzakis. Detta projekt, finansierat av Vetenskapsrådet, syftar till att dokumentera och beforska svensk tal- och röstpedagogik på Stockholmsskolan från 1970-talet fram till idag samt fördjupa intresset för och kunskapen om konstnärlig forskning och konstnärligt utvecklingsarbete.