Atitudes dos Instrutores Árabes no Ensino da Língua Comunicativa

Este um estudo sobre as percep es dos instrutores rabes sobre alguns aspectos do ensino da l ngua de comunica o. Os dados foram recolhidos atrav s de uma escala de atitude e de alguns grupos de discuss o e entrevistas individuais num grande instituto de l nguas estrangeiras, envolvendo 96 instrutores de rabe. O inqu rito incluiu a) o significado da gram tica; b)correc o de erros, c)trabalho em pares e em grupo, e d) dimens es dos pap is do estudante e do professor no ensino da l ngua comunicativa. A discuss o dos resultados do inqu rito em rela o a estas quatro constru es seguida pela discuss o de temas emergentes nestas quatro reas nas entrevistas. Argumentamos que os resultados do estudo s o revela es de professor em determinada altura da sua carreira e que mais desenvolvimento profissional se poderia concretizar atrav s da realiza o de projectos de investiga o de ac o.