Ärztliches Praktikum bei Notfällen im Krankenhaus

Das Buch analysiert die Pr zeptorenausbildung aus der Perspektive von rzten in der Notaufnahme eines Lehrkrankenhauses in Goi nia (GO). Es handelt sich um eine qualitative Studie, an der 15 rzte zwischen Januar und M rz 2013 anhand von halbstrukturierten Interviews teilnahmen. Es wurde die Technik der thematischen Inhaltsanalyse verwendet. Pr zeptor zu sein bedeutet, Wissen weiterzugeben und Verantwortung f r die Berufsausbildung zu bernehmen. Besprechungen von klinischen und chirurgischen F llen waren die am h ufigsten genannten Aktivit ten. Die Pr zeptorent tigkeit ist von grundlegender Bedeutung f r den Lehr- und Lernprozess und hat dazu beigetragen, dass der Pr zeptor weiter lernt. Zu den Erleichterungen geh rten gute multiprofessionelle Beziehungen, das Interesse der Studenten und eine gute theoretische Ausbildung; zu den Schwierigkeiten geh rten fehlende Infrastruktur und Zeit, schlechte Kommunikation zwischen Lehrern und Pr zeptoren sowie mangelnde Ausbildung. Die Schlussfolgerung lautete, dass die Pr zeptorenschaft zur Ausbildung k nftiger Fachkr fte beitr gt und dass sie bei der Aus bung dieser Rolle auf viele Schwierigkeiten st t, was Verbesserungen der Infrastruktur, der Arbeitsbedingungen und der Ausbildung nahelegt. Dieses Buch richtet sich an Studierende, Pr zeptoren, Lehrkr fte, Manager von Hochschuleinrichtungen und Gesundheitsdiensten.