Applique-Toi À La Didactique Spéciale Du Français

L'enseignement congolais d'aujourd'hui pr sente de nombreuses ir ussites notamment dans le domaine du fran ais, sous-domaine de la lecture, de l' criture et d'expression orale. L'importance de l' criture et lecture est tellement n glig e dans beaucoup d' coles. La cause de ces checs a plusieurs sources. D'un c t , la majorit d' coles ont les professeurs de fran ais sous-qualifi s. Bien s r, tout celui qui est pass par le banc scolaire a appris parler et crire le fran ais au primaire et secondaire quelle que soit son option. Le fran ais est un cours d'option pour tout le monde. Mais tout le monde n'a pas appris apprendre le fran ais. C'est ici o se place l'importance de la didactique sp ciale du fran ais. Avoir cette didactique n'est aucun cas synonyme d' tre un bon professeur de fran ais mais, il sied d'avoir les deux la connaissance linguistique et la comp tence didactique.La remarque n gative est que la plupart des professeurs de fran ais ont soit la connaissance linguistique mais manquent la comp tence didactique, soit l'inverse. Ils veulent tout prix faire savoir aux apprenants combien ils savent au lieu de les conduire au savoir.