Aplicación Web para Alertas Tempranas sobre Retención desde Reportes Académicos

La retenci n estudiantil es un desaf o creciente en la educaci n superior, con repercusiones significativas tanto en el rendimiento acad mico como en la eficacia institucional (Seery, 2021). Las instituciones buscan estrategias para identificar tempranamente a los estudiantes en riesgo de abandonar sus estudios y ofrecerles el apoyo necesario (Andriopoulos, 2021). En este contexto, la Universidad de C rdoba ha desarrollado ADATAR (An lisis de Datos Acad micos para Tempranas Alertas sobre Retenci n), una herramienta que emplea t cnicas de miner a de datos educativos y an lisis predictivo para abordar este problema (Giraldo & Mu oz, 2020).