Aplicação das teorias do discurso às metáforas conceptuais dos manuais escolares

A met fora utilizada na vida quotidiana e considerada como um dispositivo de pensamento. Assim, a investiga o de express es metaf ricas pode refletir tipos particulares de realidade nos falantes, e a sua aplica o pode formular percep es espec ficas para o p blico. Este livro esclarece a natureza e o papel do processo de mapeamento de met foras conceptuais na cria o ou transforma o de uma determinada conce o da realidade, proporciona aos professores e alunos de EFL uma consci ncia dos efeitos das met foras ocultas entrela adas nos conte dos dos manuais escolares, assinala v rios elementos lingu sticos e n o lingu sticos e abre novas janelas para que os professores de EFL tomem consci ncia dos conte dos que devem ser ensinados. Al m disso, no mbito da pedagogia cr tica, o livro leva os professores de EFL a envolverem os seus alunos em quest es sociais que podem participar na autoriza o dos seus manuais escolares.