Análise da satisfação profissional do corpo docente das universidades do Ruanda

Este estudo analisou os fatores que contribuem para a satisfa o profissional dos docentes de universidades p blicas e privadas em Kigali, Ruanda. Isso melhoraria o desempenho dos docentes e proporcionaria uma melhor qualidade de ensino, de modo a construir uma economia competitiva e din mica baseada no conhecimento. O estudo utilizou um desenho de investiga o descritivo-correlacional e descritivo-comparativo, no qual 169 dos 300 inquiridos preencheram um question rio estruturado. Os dados recolhidos no estudo foram analisados pelo Statistical Package for Social Science (SPSS). Os resultados do estudo revelaram que os docentes de universidades p blicas e privadas estavam moderadamente satisfeitos com o seu trabalho de ensino; os docentes apresentavam um baixo n vel de satisfa o profissional em termos de remunera o, um n vel moderado de satisfa o profissional em termos de promo o, lideran a, supervis o e espiritualidade, e um alto n vel de satisfa o profissional em termos de igualdade de g nero; uma correla o positiva moderada significativa entre cada uma das vari veis independentes remunera o, promo o, supervis o, lideran a e espiritualidade com a satisfa o profissional; uma correla o positiva baixa significativa entre a vari vel independente igualdade de g nero.