Alternativa metodológica para la preparación de las maestras

En el proceso educativo de educaci n preescolar existen insuficiencias en la preparaci n de las maestras de sexto a o de vida, en el fortalecimiento de la cultura econ mica: demuestran poco conocimiento de los objetivos y contenidos a trabajar y faltan habilidades para la inserci n de los contenidos de las reas de desarrollo. A partir de las causas detectadas en el diagn stico se propuso una alternativa metodol gica para la preparaci n a las maestras. Esta preparaci n y capacitaci n t cnica las mantiene actualizadas en las cuestiones fundamentales del quehacer educativo, siempre que se enfoque hacia los aspectos de la labor educativa que necesitan mayor atenci n, se utilizaron m todos del nivel te rico como: anal tico-sint tico, hist rico-l gico, inductivo deductivo, modelaci n y enfoque de sistema. Del nivel emp rico m todos y t cnicas como: la observaci n, la entrevista, la encuesta, el an lisis de documentos y el pre experimento, adem s del m todo matem tico-estad stico. La novedad cient fica radica en la elaboraci n de acciones en correspondencia con el trabajo metodol gico para la preparaci n de las maestras de sexto a o de vida en el fortalecimiento de la cultura econ mica.