Ajudando a compreender os conceitos de divisibilidade

O objetivo da pesquisa foi mostrar o dom nio alcan ado pelos alunos da sexta s rie das Feiras de Apresenta o Escolar na compreens o dos conceitos de divisibilidade em n meros naturais e sua aplica o na resolu o de problemas cotidianos, utilizando software educativo como estrat gia de ensino. O desenho metodol gico desenvolvido corresponde ao da pesquisa com uma abordagem qualitativa, com um mbito descritivo e um m todo de Pesquisa de A o, visando observar e refletir sobre os processos de apropria o de um corpo conceitual e sua utiliza o na resolu o de problemas cotidianos. O processo de interven o come a por diagnosticar o n vel de compreens o e aplica o dos conceitos de divisibilidade em n meros naturais. Posteriormente, uma amostra de 27 alunos formula, aplica e avalia a interven o. A formula o da estrat gia did tica aplicada inclui a constru o de um software educativo como recurso facilitador para a execu o do processo de interven o. Os resultados obtidos mostram a import ncia do uso de recursos TIC na educa o.