Activités Ludiques Dans l'Apprentissage Du Tableau Chimique Périodique

Les difficult s rencontr es dans l'apprentissage des contenus de chimie font partie du quotidien de nombreux l ves, en particulier ceux des coles publiques, o les ressources p dagogiques disponibles sont souvent limit es. C'est pourquoi ce travail vise utiliser des activit s ludiques comme outil d'apprentissage du tableau p riodique (TP), en troisi me ann e de lyc e l' cole publique Ant nio Francisco, situ e dans la municipalit de Felipe Guerra, RN. Pour ce faire, les l ves ont utilis l'application Quis da Tabela Peri dica, sur smartphone, ainsi que le tableau interactif de Google disponible sur leur site web, o ils ont explor les diff rents niveaux d'enseignement du m me tableau. Apr s trois cours de contact avec l'application, les l ves ont t soumis des questions sur l'outil utilis . Sur un total de 30 (trente) tudiants, 87% (quatre-vingt-sept pour cent) ont d clar que l'utilisation de l'application avait facilit l'apprentissage et la connaissance de la TP, ce qui d montre que l'utilisation d'activit s ludiques par le biais d'outils num riques peut compl ter l'enseignement traditionnel afin d'ajouter des connaissances aux tudiants et d'am liorer l'assimilation des contenus enseign s en classe.