A zenei katarzis kvantumfizikai magyarázata

Sok gondot okoz nektan t sunk mai helyzete. A Kod ly-m dszer alapelveit sokan f lre rtett k s nek-zene tan t sunk mindenhat s g t hangs lyozt k. V g l kitűnt, hogy a m dszernek kiki ltott alapelvek igaz b l egy koncepci nak a r szei. Beigazol dott, hogy a l tv nyos sikerek nem a koncepci szolgai m sol s nak k sz nhetők, hanem a Kod ly-k vetők lelkes s emberfeletti munk j nak eredm nyeit dics rik. A szerző elemzi ezt a folyamatot s megpr b l okokat keresve j utakon j rni. gy jut el a gyermeki polif ni n, globaliz ci n kereszt l a lelki egyens ly s a katarzis fogalm hoz. Fontosnak tartja a gyermek zenei befogad s nak lelki okait, amelyeket a motiv ci k l nb ző fokozatai előznek meg s torkollanak egy magas szintű r mszerz s, a zene ltal kiv ltott katarzis feledhetetlen lm ny be. A szerző ennek az lm ny megszerz s nek m dozatait vizsg lja iskolai k s rletekben (zenehallgat s, a zene s besz d viszony nak lehetős gei: mesemond s zen re, egyszerű gyermekhangszerek s g pi zen k sszeilleszt se, a gyermek zen re t rt nő mozg sai: gyermekkarmester). A vizsg l d sok a gyermeki pszich s a zene rezg s nek kapcsolat hoz vezettek.