A Trajetória Educacional de Discentes Negros na Universidade

A publica o deste trabalho oportuno ao apresentar os fatores que propiciaram a perman ncia dos estudantes negros no Centro de Forma o de Professores-CPF da Universidade Federal do Rec ncavo da Bahia. Analisando as quest es relativas s quais s o/foram os fatores decisivos para inser o desses estudantes negros na UFRB e quais foram as condi es para a perman ncia desses estudantes no ensino superior? O nosso recorte foi feito a interface existente entre o sujeito e o pertencimento, recorte este que remeti-o s m ltiplas implica es na constru o da identidade e sentido de pertencimento, distendida sobre a luta dos afro-descendentes no espa o acad mico. Levando-nos a afirmar que a associa o entre a negritude e o estudante universit rio n o passar despercebida entre as rela es tnico-raciais e as institui es acad micas, pois no decorrer dos s culos a rela o que se tinha com esses estudantes era de pesquisadores e objetos de estudo, relacionando assim a sua trajet ria de vida com a sua afrodescend ncia dentro das institui es, deixando claro que existem fatores sociais, culturais e econ micos para a percep o de se enxergarem como afrodescendentes em uma sociedade brasileira.