A química inscrita nos espaços urbanos

Vivemos num s culo dominado por uma cultura cient fico - tecnol gica. Essa a realidade que encaramos em nosso cotidiano e que exige que sejamos cidad os preparados para conviver com esse tipo de sociedade. Isso nos remete a seguinte quest o: As pessoas est o preparadas para decodificar essa ci ncia que se transforma numa velocidade assustadora?As observa es freq entes de pessoas comprando os produtos influenciados pelas propagandas encontradas em televis o, jornais e revistas e a forma como se apropriavam dessas leituras, incentivou-me a problematizar esse tema. Nesse contexto de implica es penso ser de suma import ncia investigar as leituras das embalagens como maneira de ler, escrever e entender o mundo. E neste contexto que inclui o ensino da Qu mica, que muito tem a contribuir na forma o da cidadania. O presente trabalho tem como objetivos centrais: analisar algumas embalagens/r tulos na inten o de problematizar esse tema, relacionando com o ensino de Qu mica e propor uma atividade que possa viabilizar a leitura das embalagens/r tulos com os alunos.