A proposta pedagógica da Educação de Jovens e Adultos, Foco em FÍSICA

H in meras pesquisas com enfoque na Educa o de Jovens e Adultos (EJA), principalmente sobre como se d o processo de ensino-aprendizagem. Entretanto, pouco se prioriza o enfoque sobre o uso de materiais did ticos nessa modalidade de ensino, diferentemente do que costuma ocorrer com o ensino regular. Com a intensifica o do ensino de EJA e a crescente implanta o dos Centros Estaduais de Educa o de Jovens e Adultos (CEEJA no estado de S o Paulo), na modalidade de presen a flex vel, na qual o material did tico fundamental para a intera o entre o educando e o conhecimento, torna-se imprescind vel o entendimento desse material did tico. Nesse contexto, o objetivo central desta pesquisa o de abordar como ocorreu o desenvolvimento de uma proposta pedag gica, na disciplina de F sica, em uma unidade do CEEJA, com vistas nos aspectos hist ricos e objetivos espec ficos, considerando-se o perfil e as caracter sticas de intera o dos educandos. Da mesma forma, procedeu-se an lise da transposi o desse material did tico para uso em nova unidade do CEEJA (Ja /SP), constitu da por realidade diversa, tendo em conta as caracter sticas de intera o e lacunas decorrentes dessas mudan as.