Wirkung von Selbstmanagement-Programmen fur Menschen mit chronischer Erkrankung

Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Gesundheit - Public Health, Note: 1,0, Medizinische Hochschule Hannover (Institut fur Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit geht es um die Wirkung von Selbstmanagement-Programmen fur Menschen mit chronischer Erkrankung am Beispiel der INSEA Gesund und aktiv leben-Kurse. Dabei werden folgende Fragen gestellt: Haben Selbstmanagementkurse eine langfristige (>1 Jahr) Wirkung auf Selbstwirksamkeit, Selbstmanagementfahigkeit, Lebensqualitat und Gesundheitszustand? Zeigen sich fur Subgruppen, die auf Grundlage von sozidemographischen und Personlichkeitsmerkmalen gebildet werden, unterschiedliche Ergebnisse? Stehen diese Merkmale in Zusammenhang mit Veranderungen des Selbstmanagements und der Selbstwirksamkeit?Die Pravalenz von chronischen Erkrankungen ist in den letzten Jahren angestiegen und gehort zu einer der gro ten Herausforderungen des Gesundheitssystems. Aufgrund der vermehrten Inanspruchnahme von medizinischen und pflegerischen Leistungen und den damit einhergehenden direkten und indirekten Kosten, haben sie eine gro e Bedeutung fur die Gesellschaft. Menschen mit chronischen Erkrankungen und auch ihre Angehorigen sind mit vielfaltigen Herausforderungen konfrontiert dem Umgang mit der Erkrankung, Organisation von Arztbesuchen und Medikation, aber auch die Bewaltigung des Alltags mit moglichen Einschrankungen. Die Fahigkeit zum Selbstmanagement und eine gute Selbstwirksamkeit konnen Menschen helfen, mit diesen Herausforderungen umzugehen. Das Kursprogramm Gesund und aktiv leben von INSEA, das auf Basis des evidenz-basierten Konzepts CDSMP aus den USA durchgefuhrt wird, setzt an der Forderung dieser Kompetenzen an. Internationale Studien zu dem Konzept haben bereits gezeigt, dass Teilnehmende langfristig profitieren und auch Gesundheitskosten gesenkt werden konnen. Fur Deutschland liegen ebenfalls positive Ergebnisse fur den Zeitraum von 6 Monaten nach Kursabschluss, besonders bezogen auf die Selbstmanagementfahigkeiten, vor (t2). Die nach Abschluss des Kurses erzielten Verbesserungen der Selbstwirksamkeit hingegen bleiben im Verlauf der sechs Monate nach Kursabschluss nicht stabil, fallen jedoch auch nicht wieder auf das Niveau von Kursbeginn ab. Langerfristige Evaluationen fehlen bislang.