Vorgeschlagene methodische Herangehensweise an den Satz des Pythagoras

Methodischer Vorschlag zur Entwicklung des Satzes des Pythagoras im Vergleich zu den neuen Programmen des costaricanischen Ministeriums f r ffentliche Bildung (MEP), ein Fall, der w hrend des akademischen Jahres 2011 an der Abendschule Pocococ entwickelt wurde. Die Hauptidee der Arbeit war es, den vom MEP entwickelten Vorschlag in den neuen Studienprogrammen f r Mathematik in der Sekundarstufe zu analysieren, insbesondere die Herangehensweise an das Thema des Satzes des Pythagoras auf Klassenebene, die entwickelte Methodik zu identifizieren und die Meinung von Lehrern und Sch lern ber die Klassendynamik zu kennen, wenn dieses Thema behandelt wird.