Urteilen Und Handeln

"Es gibt nichts Gutes, ausser: man tut es" - so Erich Kastner. Aber es ist nicht einfach, Gutes zu tun oder zu moralisch richtigem Handeln zu erziehen. Die inneren Vorgange, die unser Handeln bestimmen, sind sehr komplex. Ohne diese Vielschichtigkeit zu ignorieren, wird im entwickelten Modell der Entstehungsprozess von Handeln insbesondere in moralrelevanten Situationen strukturiert und charakterisiert. Das Prozessmodell bietet Anknupfungspunkte, nicht nur um die Bedeutung von Persoenlichkeitsmerkmalen und von der Situation fur Handeln zu erklaren, um den Zusammenhang von (moralischen) Urteilen und Handeln zu spezifizieren und um die Rolle von Reflexion und Intuition im (beruflichen) Alltagshandeln zu prazisieren, sondern auch um die gangige Praxis der Moralerziehung kritisch zu reflektieren.