Une Soci?t? Sans Citoyens

Ce livre tudie des enjeux de la citoyennet d mocratique dans la soci t multicommunautaire libanaise. Il aborde les tensions qui caract risent l'enseignement de la citoyennet d mocratique dans ce contexte. La recherche empirique repose sur une enqu te men e dans des coles secondaires publiques, religieuses et la ques au Liban. Elle a permis de reconstituer des repr sentations qu'ont les l ves de la citoyennet, concernant notamment leurs sentiments d'appartenance collective, et d'autres comp tences relatives la citoyennet . Le livre s'ach ve sur le constat de diverses contraintes: la formation de citoyens ne parait qu'une abstraction devant la juxtaposition des communaut's religieuses dont la somme des int r ts ne fait pas le bien commun de la soci t . L'auteur propose de lier la citoyennet d mocratique et la la cisation au Liban, dans la sph re politique comme dans le domaine de l' ducation, notamment pour d passer la confrontation de d part entre le concept de citoyennet, consid r ici dans son lien avec la d mocratie comme forme politique r unissant des individus gaux en droits, et les conceptions communautaires.