Toxoplasmose congênita, baixa visão e Inclusão escolar

A inspira o pelo tema da Inclus o Escolar de Alunos com Sequelas de Toxoplasmose Cong nita originou-se da minha experi ncia docente com um aluno participante do processo escolar inclusivo em sala regular, que tinha como sequela da toxoplasmose cong nita a baixa vis o, e que apresentava hist rico de agressividade com os alunos regulares e rela o conflituosa com a m e e a professora regular. Este aluno fez parte de um estudo de caso para conclus o da monografia de minha p s-gradua o em Desenvolvimento Humano, Educa o e Inclus o escolar pela Universidade de Bras lia. Estudo que resultou na confec o deste livro que apresento aos leitores. Minha inquieta o, para realiza o deste estudo, foi pesquisar desde o complexo processo de acometimento pela doen a, o funcionamento do seu processo escolar inclusivo, incluindo a participa o da fam lia, at se as raz es de seus conflitos na escola e com a m e estavam atreladas, de alguma forma, s sequelas da toxoplasmose cong nita.