Tatort Schule: Jugendgewalt an Berufsbildenden Schulen

(Jugend-) Gewalt an Schulen stellt in unserer modernen Gesellschaft kein wirklich neues Phanomen dar. Allein statistisch betrachtet befindet sich insbesondere die Gruppe der Jugendlichen, die, neben (jungen) Erwachsenen, uberwiegend an Berufsschulen anzutreffen ist, in der Altersphase, in der Gewalthandlungen am haufigsten auftreten. Dazu sind laut Medienberichten schulische Gewaltphanomene in den letzten Jahren stark angestiegen. Ob dies auch auf den Bereich der Berufsbildenden Schulen zutrifft, ist aufgrund vermeintlich fehlender Forschungsbelege und undurchsichtiger Studien zunachst fraglich. Folglich schliet die Autorin daraus, dass fur den Bereich der Berufsbildenden Schulen eine Forschungslucke bestehen muss. Zwar gibt es eine Reihe wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Thema Gewalt an Schulen, doch wurde bei den bisherigen statistischen Untersuchungen dieser Bereich nur am Rande angesprochen oder ganzlich weggelassen. Das ist lediglich eine der Fragen, welche die Autorin in dieser Arbeit aufwirft und mit Hilfe interdisziplinarer Akteure und Ansatze versucht wissenschaftlich zu untersuchen und zu begrunden. Eine besondere Herausforderung an berufsbildenden Schulen ist die heterogene SchulerInnen-Konstellation. Denn anders als in allgemeinbildenden Schulen treffen an berufsbildenden Schulen SchulerInnen aus ganz unterschiedlichen sozialen Schichten und vorausgegangenen schulischen Strukturen zusammen. Auch die Altersstruktur in den BBS'en kann uerst spezifisch und heterogen sein. Mageblich werden in dieser Arbeit frderliche und nachhaltige pdagogische Prventions- und Interventionsmanahmen gegen Jugendgewalt vorgestellt, die nicht nur fr BerufsschullehrerInnen und ihren tglichen Umgang mit SchlerInnen interessant sind. Diese Manahmen lassen sich ohne weiteres auf viele andere schulische, aber auch auerschulische (Jugend-)Bereiche bertragen. Darber hinaus zeigt die Autorin, dass neben der Schule und den Eltern auch andere (auerschulische) Bereiche und Akteure, bei der Prvention und Intervention zur Verminderung von (Jugend-) Gewalt an (Berufsbildenden) Schulen, aktiv werden knnen. Diese Arbeit weist demnach eine breite Palette an informativen Erklrungen fr Jugendgewalt auf und zeigt zudem ntzliche Manahmen, um dieser Gewalt entgegen zu wirken.