Schulsozialarbeit als Berufsfeld der sozialen Arbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, (IU Internationale Hochschule), Veranstaltung: Berufsfeldentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Womit beschaftigt sich die Schulsozialarbeit deren Berufsfeld haufig diskutiert wird und welche Unterstutzungsmoglichkeiten ergeben sich aus dieser Arbeit und mit welchen Akteuren kooperiert dieses Berufsfeld? Die Thematik des Ausbaus der Schulsozialarbeit ist mit der Pandemie nicht zum ersten Mal in den Fokus der Offentlichkeit geruckt, bereits seit der Schulstrukturdebatte im Jahr 2001 ausgelost durch die PISA, wird an dem Ausbau der Schulsozialarbeit und dem Konzept gearbeitet und entsprechend auch vermehrt auf diesem Gebiet geforscht. Aufgrund der besonderen Aktualitat dieser Thematik, die sich in dem Bereich der Sozialen Arbeit verorten lasst, soll in der folgenden Arbeit, das Berufsfeld der Schulsozialarbeit untersucht werden um die Frage nach den Aufgabenfeldern und den Kooperationspartnern dieses Berufs zu beantworten. Hierzu wird mithilfe einschlagiger Primar- und Sekundarliteratur zunachst der geschichtliche Kontext beleuchtet um eine Ubersicht uber die Entstehung dieses Berufsfeldes zu erhalten, anschlie end wird der Begriff der Schulsozialarbeit definiert um sich dem Berufsfeld anzunahern. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend wird das Berufsfeld der Schulsozialarbeit in den rechtlichen Kontext eingeordnet um daraus folgend die primaren Aufgabenfelder zu definieren. Auf dieser Basis werden schlie lich die Adressaten, Kooperationspartner und die Methoden der Kooperation der Schulsozialarbeit untersucht und bewertet. Das Fazit fasst alle wichtigen Erkenntnisse dieser Arbeit zusammen und gibt einen Ausblick in die weitere Entwicklung dieses Berufsfeldes.