Gå direkt till innehållet
Schulmathematik im Kontext von Migration
Spara

Schulmathematik im Kontext von Migration

Astrid Deseniss untersucht in einer qualitativen Studie Spezifika in mathematikbezogenen Vorstellungen und in der Auseinandersetzung mit Aufgaben bei Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund, um so ein tieferes Verständnis der Rolle sprachlicher und soziokultureller Aspekte im Mathematikunterricht zu erreichen.
Undertitel
Mathematikbezogene Vorstellungen und Umgangsweisen mit Aufgaben unter sprachlich-kultureller Perspektive
Författare
Astrid Deseniss
Upplaga
2015 ed.
ISBN
9783658092023
Språk
Tyska
Vikt
310 gram
Utgivningsdatum
2015-03-20
Sidor
409