Satisfaction professionnelle et performance

Il s'agit d'une tude transversale qui examine les facteurs potentiels qui affectent la satisfaction au travail et les performances des enseignants dans un contexte communautaire Iba New Site, Ojo Local Government, Lagos State, Nigeria. Un questionnaire structur a t utilis pour obtenir des informations aupr s de 60 enseignants travaillant dans une cole secondaire s lectionn e dans la communaut . L' tude a valu les facteurs mon taires et non mon taires affectant les participants dans l'environnement d'une cole secondaire. En ce qui concerne les facteurs mon taires, il a t observ que la majorit des participants n' taient pas satisfaits de leur salaire mensuel, ce qui avait un impact n gatif sur leur engagement, leur satisfaction au travail et leurs performances. En ce qui concerne les facteurs non mon taires, certains facteurs tels que la flexibilit du travail, le travail d' quipe, le soutien des responsables/de la direction, la formation et le d veloppement, la promotion, la reconnaissance du travail et les r compenses ont t examin s. Les r sultats de cette tude montrent que la flexibilit de l'emploi am liore la satisfaction professionnelle et les performances des participants, plus de 43 % d'entre eux se d clarant satisfaits ("bien") au lyc e. Plus de 43 % des participants ont re u un tr s bon soutien de la part de leurs coll gues (travail d' quipe), ce qui a renforc leur satisfaction professionnelle et leurs performances.