Satisfaction des profs et des étudiants à l'université de médecine

Ce travail examine l'environnement l'universit de m decine. Son sujet est clarifi dans le contexte des nouvelles r alit s ducatives. L'importance des conditions mat rielles, le r le des technologies de l'information dans l'apprentissage, le bilinguisme et les conditions de d veloppement individuel sont mis en avant comme facteurs ayant un impact sur la satisfaction. Il prouve que, dans le milieu de l'enseignement m dical, l' valuation de la satisfaction est influenc e par l'interculturalit et qu'il s'agit galement d'un facteur psychosocial important ayant un impact sur la personnalit . En ce sens, elle est per ue comme un crit re sp cifique de qualit de l'environnement. Les r sultats des enqu tes men es indiquent des facteurs d terminants ayant un impact n gatif sur la satisfaction: efficacit du travail des enseignants, ma trise des langues trang res, mise jour des technologies de formation m dicale, etc. La conclusion selon laquelle l'interculturalit provoque un puisement motionnel chez les enseignants et des tats psychopathologiques similaires aux formes initiales du burnout (Flameout) a t tir e.