Reperage precoce des signes d'appel de dys

Ce livre se propose de repondre aux problemes rencontres par les differents professionnels (de l'education, de la sante, de la reeducation), face aux enfants dys (ou TSLA). Il vise a associer les medecins scolaires et les professionnels de la reeducation, en lien avec les enseignants, a la conception et/ou a la diffusion d'outils du type de celui propose dans l'ouvrage pour, non pas poser un diagnostic, mais reperer le plus tot possible ce qui pourrait annoncer un dys et qui meriterait donc d'etre surveille, le reperage precoce d'un eventuel trouble dys etant essentiel pour une prise en charge precoce du trouble et pour une integration reussie de l'enfant. L'ouvrage Cet ouvrage propose des elements concrets d'observation et d'analyse pour reperer les signes d'appel des troubles dys chez les jeunes enfants. Il initie notamment a l'utilisation d'un questionnaire de reperage des troubles concu par l'auteur et valide aupres d'enseignants specialises. Commente, enrichi d'exemples et telechargeable en ligne, il deviendra rapidement un outil indispensable qui accompagnera les professionnels de l'enfance dans leur pratique pour reperer les troubles dys, mais egalement pour contribuer au bon developpement de chaque enfant.