O ensino-aprendizagem de música no contexto não formal

O presente livro uma adapta o da monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Interdisciplinar em Educa o do Campo - Linguagens e C digos. O trabalho se organizou na forma de relato de experi ncia, cuja viv ncia se deu na reg ncia da Orquestra Infanto-juvenil de Flauta Doce da Igreja Evang lica Congregacional de Sum - PB. Diante dos desafios do ensino de m sica, este trabalho objetivou relatar analiticamente as possibilidades do ensino-aprendizagem dessa arte no contexto n o formal de uma igreja, bem como medir o n vel de influ ncia dessa experi ncia musical com os/as flautistas quanto ao comportamento s cio-familiar e no desempenho escolar com rela o s disciplinas curriculares cursadas pelos/as integrantes em seis escolas do munic pio de Sum -PB.