O efeito da técnica Jigsaw nas competências de escrita dos alunos de EFL

Este livro tem como objetivo melhorar a capacidade de escrita dos alunos de ingl s como l ngua estrangeira, e existem v rias t cnicas e formas de atingir o objetivo desejado, incluindo a t cnica jigsaw. Jigsaw uma das t cnicas que pertence aprendizagem cooperativa, tendo sido desenvolvida pelo psic logo social Aronson e os seus colegas da Universidade da Calif rnia. H certos passos considerados importantes na implementa o da sala de aula Jigsaw: 1. Os alunos s o divididos em 5 ou 6 pessoas num grupo Jigsaw. O grupo deve ser diversificado em termos de etnia, g nero, capacidade e ra a. 2. um aluno deve tornar-se o l der do grupo. Essa pessoa deve ser inicialmente o aluno mais importante do grupo. 3) A li o do dia dividida em 5-6 segmentos (um para cada membro). 4) Teste sobre o material nos grupos de especialistas, verificando a exatid o. 5. o aluno deve ter tempo para ler o seu segmento pelo menos duas vezes para se familiarizar com ele. Os alunos n o o memorizam. 6. deve ter sido formado um grupo tempor rio de especialistas, no qual um aluno de cada grupo de quebra-cabe as se junta a outros alunos afectos ao mesmo segmento.