Monographie

Les programmes d' ducation pr scolaire sont importants pour la mise en oeuvre de l' ducation des enfants en g n ral et pour le d veloppement de leur langage en particulier. Cette monographie vise montrer que lors de l' laboration des programmes d'enseignement de la parole, les caract ristiques internes du d veloppement de la parole des enfants doivent tre prises en compte. La monographie est bas e sur des exp riences men es avec des enfants d' ge pr scolaire (5-6 ans).