Mobbing in der Schule

Sicherheitsfragen in Schulen sind in Indonesien zu einem aktuellen akademischen Thema geworden. In den letzten Jahren hat das Ph nomen des so genannten Mobbing die akademische Stabilit t in den meisten Schulen, insbesondere in st dtischen Gebieten, gest rt. Dies f hrte nat rlich zu einer Eskalation der ffentlichen Besorgnis und zwang die Schulen, auf das Entsetzen der ffentlichkeit zu reagieren. Ob das Ph nomen als echtes Mobbing eingestuft werden kann oder nicht, h ngt davon ab, wie Sch ler und Lehrer die Merkmale des Mobbings auf der Grundlage dessen, was sie verstehen, wahrnehmen. Dieses Buch, das auf einer in Indonesien durchgef hrten Forschungsstudie basiert, gibt einen Einblick, wie Sch ler und Lehrer an zwei Sekundarschulen in der Stadt Palu Mobbing wahrnehmen und inwieweit Mobbing in den Schulen weit verbreitet ist. Au erdem wird in diesem Buch analysiert, welche Formen der Aggression (proaktiv und/oder reaktiv) mit dem Mobbingverhalten verbunden sind und welche Motive der Aggression (macht- und/oder affiliationsbezogen) mit dem Mobbingverhalten der Sch lerinnen und Sch ler in Verbindung gebracht werden.