Metodología para la Formación de Profesores para el Empleo de la Tecnología

En los ltimos tiempos la tecnolog a ha sido un motor para la educaci n, un medio que permite llevar a cabo un aprendizaje significativo y esencial para los estudiantes de los distintos niveles. El tiempo presente es una era digital con nativos digitales y existen muchos docentes an logos digitales, por lo que, esto ha generado una problem tica. Las distintas investigaciones se alan que son diversos factores que influyen en la formaci n docente en el uso de la tecnolog a. Por ello, se pretende dar una metodolog a para tratar de solucionar la problem tica. En el centro Educativo Quisqueya del Distrito Educativo 13-05, Loma de Cabrera los docentes han tenido muchas dificultades para poder realizar sus clases a distancia, por ejemplo, en la pandemia del COVID-19 debido al desconocimiento de algunas plataformas y dem s espacios virtuales que nos proporciona la tecnolog a. Por ello se hace necesario formar a los docentes en el uso de la tecnolog a para el buen desarrollo de su funci n docente. Basado en el estudio preliminar realizado en esta investigaci n se identific el siguiente problema cient fico. Como mejorar la formaci n de profesores para el empleo de la tecnolog a en el Centro Educativo Quisqueya del Distrito 13-05 de Loma de Cabrera? Como parte de la investigaci n se desarroll una metodolog a dirigida a la formaci n de profesores para el empleo de la tecnolog a. La metodolog a fue valorada satisfactoriamente por los expertos.