Les ntic dans l'enseignement secondaire à dakar

Les NTIC occupent de plus en une place pr pond rante dans tous les secteurs d'activit's et dans la plupart des pays. Force est de constater que leur arriv e est marqu e par l' mergence de beaucoup de probl mes variant d'un lieu un autre ou d'un contexte un autre. En effet, leur appropriation s'est vite transform e en une course dans laquelle chacun cherche occuper une place de choix notamment en se dotant de mat riels informatiques; ainsi participer pleinement l'installation de la soci t moderne de l'information. S'annonce ainsi un nouveau ph nom ne appel analphab tisme technologique ou n o- analphab tisme puisque cette merveille technologique ne semble avantageuse que pour ceux qui peuvent se l'approprier. C'est ainsi que dans le syst me ducatif au moment o les professeurs accusent un grand retard dans l'appropriation et l'utilisation des NTIC, les l ves commencent de plus en plus s'y int resser et r aliser leur importance. Toutefois, l'engouement suscit par ce nouvel outil varie en fonction de plusieurs facteurs. Il y a des disparit's r elles dans l'acc's et dans l'usage et l'acc's aux NTIC.