Der Weiterbildungsberatung wird im Kontext Lebenslangen Lernens eine wichtige Bedeutung zugesprochen, um Individuen dabei zu unterstutzen, einen Uberblick uber ihre Weiterbildungsmoglichkeiten zu erhalten und selbstbestimmte Bildungsentscheidungen zu treffen. Dieser Sammelband beleuchtet Weiterbildungsberatung im Allgemeinen und Telefonberatung im Speziellen aus Perspektiven von Politik, Wissenschaft und Bevolkerung.Hierzu werden empirische Ergebnisse aus dem durch das Bundesministerium fur Bildung und Forschung geforderten Forschungsprojekt (2021-2024) vorgestellt. Ubergreifend wird der Frage nachgegangen, welche Relevanzen der Weiterbildungsberatung zukommen und welche Diskrepanzen zwischen Politik, Wissenschaft und Bevolkerung gegebenenfalls bestehen. Die empirischen Einsichten liefern wertvolle Impulse fur die Weiterentwicklung der Beratungslandschaft und regen zum kritischen Diskurs jenseits von Slogans, Mantras und Mythen an.