Le processus d'inclusion éducative des jeunes handicapés dans le secteur de l'éducation

L' tude a t r alis e dans la ville d'Encarnaci n, plus pr cis ment dans les tablissements d'enseignement sup rieur (universit s). L'objectif tait d'"analyser les processus d'inclusion ducative des personnes souffrant de handicaps auditifs, physiques et visuels dans l'enseignement sup rieur". Il est essentiel que tout mod le ducatif, et dans ce cas le mod le universitaire, fonde sa qualit sur les contenus d velopp s et les activit s d'apprentissage propos es. L' ducation est un droit fondamental, la base de toute soci t pour consolider la d mocratie. Le droit des personnes handicap es l' ducation est inscrit dans les lois nationales, et il est galement important de promouvoir une culture de respect de la diversit et la reconnaissance des tudiants en tant que sujets o toute la communaut interagit sous ces pr misses, ce qui est la seule fa on de d montrer des changements dans les attitudes des membres de la communaut avec l'engagement et la responsabilit de parvenir l'inclusion des personnes handicap es dans l'universit .