Laboratorio de Matematica en la escuela primaria

Este libro recoge diversas experiencias realizadas en el mayor numero de casos en cursos de primaria y algunas en los cursos primeros anos de secundaria en un ambiente diferente al aula, es decir, en el "e;laboratorio de Matematicas"e;. Este es un ambiente presente en muchas escuelas en el cual los estudiantes se reunen en pequenos grupos para trabajar en la creacion de modelos concretos de algunos temas matematicos aprendidos en el aula. Sin embargo no hay profesores presentes en el laboratorio; los estudiantes aprovechan la presencia de un tecnico de laboratorio, es decir, un adulto que amablemente se presta para ayudarlos en actividades concretas, muchas veces un padre o un profesor de otra clase. El trabajo producido en el laboratorio no esta sujeto a evaluacion, como ocurre en el aula. La caracteristica de estas actividades es la concrecion, es decir, la transformacion de ideas matematicas que parecen en su mayoria abstractas en artefactos concretos que sirven como modelos, con un exito cognitivo significativo.