La multimodalité dans le discours préventif des affiches SUS

Le th me de cette recherche est la multimodalit discursive et se base sur une notion largie du texte (FAIRCLOUGH, 2001), selon laquelle le texte est d fini comme une unit de sens et concerne donc les compositions verbales, les compositions non verbales et les compositions compos es de mat riel verbal et non verbal. Notre objectif est d'examiner comment la multimodalit contribue la mat rialisation du discours pr ventif dans les affiches de promotion du Programme de Sant Familiale (PSF), en identifiant et en caract risant les l ments multimodaux qui structurent le genre en question et en v rifiant comment ces l ments sont articul s pour construire et naturaliser des significations potentiellement id ologiques. Sous le prisme de la recherche qualitative, nous avons men une tude partir de relev s photographiques d'affiches circulant dans les centres de services du PSF. Des rapports et des notes de terrain ont permis de contextualiser et d'analyser les donn es, sur la base des hypoth ses th oriques et m thodologiques de la grammaire de la conception visuelle (KRESS; van LEEUWEN, 2006) et de l'analyse critique du discours (ADC) (FAIRCLOUGH; 2001, 2003).