La importancia del lenguaje en los procesos de aprendizaje

La investigaci n que aqu se presenta tuvo por objeto mostrar la relaci n entre el desarrollo del lenguaje y la formaci n del pensamiento cient fico, fundamental para la comprensi n de las ciencias y la relaci n ense anza-aprendizaje. Para ello, se caracterizaron las reas del lenguaje en estudiantes de primer semestre de psicolog a de la Universidad Incca de Colombia, usando una metodolog a cuantitativa con un dise o descriptivo, de corte trasversal. La muestra fue de 30 estudiantes que participaron voluntariamente. Se utiliz el test de Boston para el diagn stico de la afasia y trastornos relacionados, teniendo en cuenta que este test mide diferentes dimensiones del lenguaje oral y escrito. En los resultados se evidenci que existen diferencias significativas entre las reas del lenguaje; siendo comprensi n la m s afectada, dado que se obtuvieron puntuaciones muy bajas en las subpruebas que componen esta rea, en especial en comprensi n de palabras por categor as. Palabras claves: caracterizaci n del lenguaje y procesos de aprendizaje.