Kooperatives Spiel als pädagogische Ressource

Heutzutage k nnen wir feststellen, dass die Werte von fr her, wie Solidarit t, Toleranz, Nachbarschaftssinn, Respekt, Gemeinschaftsarbeit, kurz gesagt, die soziale Integration, die die Grundlage f r das Wohlergehen unserer Gemeinschaft war, durch Individualismus, Egoismus und extremen Wettbewerb ersetzt wurden, die typisch f r einen grausamen Kapitalismus und die aufgezwungene Globalisierung sind. Deshalb wurde beschlossen, kooperative Spiele einzuf hren, die vom Wettbewerb und der Belohnung individueller F higkeiten, wie sie in den meisten Sportarten vorkommen, zu einer umfassenden Ausbildung mit pro-sozialen F higkeiten, Toleranz, Solidarit t, Zusammenarbeit... bergehen, die ebenfalls notwendig sind, um in der Gesellschaft erfolgreich zu sein, in ihr zu leben und sich w hrend des ganzen Lebens bestm glich zurechtzufinden. Die Forschung basiert auf der Beobachtung, ob diese kooperativen Spiele einen Einfluss auf die zwischenmenschlichen Beziehungen der Kinder, ihre Schule und das soziale Zusammenleben haben k nnen. Sie ist nur ein Ausgangspunkt f r diejenigen, die diese p dagogische Ressource erweitern, bereichern und - warum nicht - in die Praxis umsetzen wollen.