Klassen. Gefühle. Erzählen

Klassenzugeh rigkeiten spielen f r die Verortung des Einzelnen in der gesellschaftlichen Realit t, aber auch f r das F hlen und das Erleben des Selbst vielf ltige Rollen, denen hier mit Blick auf die (deutschsprachige) Gegenwartsliteratur nachgegangen wird.

Klasse ist oft mit "Kampf" und daher mit starken Gef hlen wie Wut und Hass, aber auch der Klassensolidarit t verbunden worden. "Klassen.Gef hle" sind jedoch bei Weitem nicht nur diejenigen dieses nach au en, auf Aktivit t und Ver nderung gerichteten Registers - auch Erfahrungen der Marginalisierung oder der Scham geh ren dazu, die sich bei denjenigen einstellen k nnen, die einer diskriminierten Klasse zugeordnet werden. Dem gegen ber stehen Ph nomene des Klassismus, die einerseits mit Abwertung anderer, andererseits aber auch mit der Entspanntheit der Arrivierten einhergehen k nnen. Als besonders spannend erweisen sich schlie lich Texte, in denen Gef hls- und Klassenwelten in Bewegung gebracht oder infrage gestellt werden.

Die Beitr ge des Bandes bieten k nstlerische Interventionen sowie Fallstudien zu einzelnen Texten und Autor*innen ebenso wie bergreifende berlegungen dazu, wie vom Zusammenhang zwischen Klasse und Gef hl erz hlt werden kann.