Inteligencia Emocional e Infancia

Inteligencia Emocional e Infancia. Una Propuesta Pedag gica para el Aprendizaje Socioemocional es una obra que invita a repensar la tarea educativa desde una perspectiva m s humana y compleja, en la que el desarrollo emocional ocupa un lugar central. A partir de una base te rica rigurosa y un enfoque cr tico, se plantea la urgencia de integrar la inteligencia emocional en la formaci n de los ni os, entendida como un aspecto inherente al proceso educativo y fundamental para el desarrollo integral. El libro presenta una propuesta pedag gica cuidadosamente estructurada para atender las necesidades emocionales de la infancia en el contexto escolar. Su finalidad es favorecer procesos formativos m s conscientes, en los que las emociones se asuman como parte inseparable del aprendizaje y de la construcci n de la identidad personal y social. M s que una aportaci n te rica, esta obra abre una v a concreta para la transformaci n de las pr cticas docentes y el fortalecimiento del v nculo educativo. Su lectura resulta indispensable para educadores, investigadores y profesionales comprometidos con una educaci n que forme personas emocionalmente competentes, socialmente responsables y plenamente humanas.