Innovative und konventionelle Ausbildungsansätze

Es gibt zwei wichtige Ausbildungsans tze, die derzeit bei der Vorbereitung von Gesundheitspraktikern angewandt werden, n mlich innovative und konventionelle Ans tze. Da sie in denselben Einrichtungen und in gemeinsamen Teams eingesetzt werden, war es das Ziel dieser Studie, die von den Praktikanten der beiden Ausbildungsans tze wahrgenommenen Unterschiede festzustellen. F r die Studie wurden Pflegepraktikanten von zwei renommierten kenianischen Universit ten ausgew hlt, die die beiden unterschiedlichen Ausbildungsans tze nutzen. Die Krankenpflegepraktikanten der Moi-Universit t nahmen an der innovativen Ausbildung teil, die der Universit t Nairobi an der konventionellen Ausbildung. In den f nf Krankenh usern, in denen das Praktikum stattfand, wurde auch nach der Wahrnehmung der Aufsichtspersonen f r die Praktikanten gefragt.