Inclusione e formazione degli insegnanti

In quest'opera, il lettore avr l'opportunit di approfondire il concetto di educazione inclusiva, per quanto riguarda il processo di formazione dei futuri insegnanti di educazione fisica di un'universit pubblica. L'autrice mette magistralmente in relazione la formazione degli insegnanti nella prospettiva dell'educazione inclusiva con la percezione degli studenti, il curriculum universitario e le pratiche didattiche, svelando cos alcuni ostacoli e indicando le possibilit per promuovere una formazione genuinamente inclusiva, in linea con le esigenze sociali contemporanee. Questo libro dedicato a tutti i professionisti che operano o intendono operare nel campo dell'istruzione con l'impegno di affrontare le sfide e provocare trasformazioni.